شنبه ۰۳ خرداد ۱۴۰۴ - 
موش زایی مکرر کوه وزارت عتف در تحول منابع درسی دانشگاه ها؛
قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزیر علوم مدعی شده است که امسال برنامه درسی ۱۵۰۰ رشته دانشگاهی قرار است دچار تحول و بازنگری شود و برنامه ریزی‌های این کار صورت گرفته و شیوه نامه آن نیز مصوب شده است. این شیوه نامه هفته پیش رو ابلاغ می‌شود و .... خدمت این مدیر عزیز باید عرض نمود که تا چه اندازه از تجارب و اقدامات قبلی مرتبط با این کار اطلاع دارند؟ آیا می‌دانستند که در موقع بازنگری، بسیاری از اساتید سنتی، در مقابل خذف برخی از دروسی که خودشان تدریس می‌کردند یا بدان علاقه فردی داشتند، مقاومت نموده و درس‌های تاریخ گذشته باستانی، هنوز هم در برخی رشته‌ها تدریس می‌شوند؟ آیا این برادر خوبمان اطلاع دارند که بسیاری از اساتید دانشگاه (حتی در دانشگاه‌های تراز اول کشور) کم اطلاع از تغییرات جهانی بوده و در مقابل پیشنهادات تحول آفرین مقاومت می‌کنند و با تقلیل گرایی یا هزار بهانه، باعث عدم تصویب پیشنهادات می‌شوند؟ آیا قاسم عمومی عابدینی می‌دانند که ورود سهمیه‌ای با سطح علمی اساتید دانشگاهها چه کرده و چه بلایی سر آموزش عالی نسبتا خوب کشور در بیست سال اخیر آورده است؟ شما را به نیم ساعت جلسه توجیهی و تبادل تجارب دعوت می‌کنیم. البته اگر دماغ پر باد و سری پر سودا و افکار جهت دار با تکرار وازه بلدم بلدم، نداشته باشید. اگر غیرت حرفه‌ای و تعهد ملی و وجدان دینی دارید، بسم الله.
کد خبر: ۳۹۱۹۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۲۹
گفتگو با رئیس دانشکده دامپزشکی واحد علوم و تحقیقات:
دانشجویان دانشکده دامپزشکی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات، ضمن مثبت ارزیابی کردن فرایند انتقال آموزش دامپزشکی به زیرمجموعه پزشکی در دانشگاه آزاد، انتقاد‌هایی را هم نسبت به فرایند آموزشی در این دانشکده ابراز کردند. اینکه سطح اساتید بالاست، اما انگیزه آن‌ها پایین، دانشجویان در فرایند پایان‌نامه مشکل دارند، عده‌ای از اساتید دانشگاه آزاد احتکار پایان‌نامه می‌کنند و اشتغال اساتید در کلینیک‌های اطراف دانشگاه، تعداد کیس را کم کرده است، از جمله این گلایه‌ها بود. «دکتر امیراقبال خواجه‌رحیمی» رئیس دانشکده دامپزشکی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات، برخی از این انتقادات را رد و تصریح می‌کند: «درست مانند پزشکان که صبح در بیمارستان فعال هستند و بعد از ظهر مطب خصوصی دارند، در حوزه دامپزشکی نیز تمام همکاران علوم درمانگاهی ما که تقریبا ۲۰ عضو هیات علمی تمام‌وقت هستند، بدون تعارف در بیرون از دانشگاه کلینیک دارند. اما اینکه این اعضای هیات علمی به‌عنوان رقیب اجازه ندهند کیسی به بیمارستان مراجعه کند، اصلا این گونه نیست.»
کد خبر: ۳۸۹۸۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۶
نامه اعتراض دانشجویان دکتری دانشگاه آزاد؛
با توجه به این شرایط بسیار ناگوار و خطرناک، دانشجویان عزیزی که نسبت به سرنوشت خود حساس هستند، هر چه سریعتر مسئولین رده بالای نظام را در جریان گذاشته و یا از طریق دیوان عدالت اداری و. خواستار حذف پیش دفاع متمرکز و بازگشت به شرایط اولیه یعنی (پیش دفاع در واحد دانشگاهها) همانند دانشگاه‌های دولتی و ... باشند.
کد خبر: ۳۸۰۳۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۰۶
مشکلات تحصیل و تحقیق ؛
«بشتابید! بشتابید! فرصت مطالعاتی موجود است، بشتابید!» وقتی اصرار و مبادرت برخی از دانشگاهها برای فرستادن دانشجویان و اساتید به فرصت مطالعاتی دیده می‌شود، ناخودآگاه چنین جمله‌ای در ذهن نقش می‌بندد.
کد خبر: ۲۴۰۲۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۳۰
ایرادات آیین‌نامه فعلی ارتقای اساتید؛
همان‌طور که هر دانشجویی بعد از گذشت یک دوره تحصیلی به مقطع بالاتر خود می‌رود، اساتید دانشگاهی نیز طی فرآیندی از یک مرتبه علمی به مرتبه بالاتر می‌روند. براساس قوانین، اعضای هیات‌علمی در ایران از حیث مرتبه به ترتیب «مربی (Instructor)»، «استادیار (Assistant Professor)»، دانشیار(Associate Professor)» و «استاد (Professor)» تقسیم می‌شوند که تمامی این مراحل ذیل آیین‌نامه ارتقای اساتید صورت می‌گیرد.
کد خبر: ۱۷۶۹۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۹
قائم‌مقام معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم :
قائم‌مقام معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم گفت: باید بدانیم رتبه ۱۶ در نشر علمی کفایت نمی‌کند زیرا توسعه اقتصادی کشورها به نوآوری گره‌خورده است.
کد خبر: ۱۷۶۷۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۸
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان:
حجت‌الاسلام سیدامین‌اله دادگر پیش از ظهر امروز در مراسم تجلیل از دانشجویان برتر دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل اظهار داشت: بودجه دانشگاه های فرهنگیان از سال آینده از بودجه آموزش عالی کشور بصورت مجزا تآمین خواهد شد، که این یک امر ضروری برای مجموعه دانشگاه های فرهنگیان کشور است.
کد خبر: ۱۷۵۲۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۲
۱۰ چالش آیین‌نامه ارتقای اساتید ؛
اگر دانشجو را به‌عنوان یکی از شاخص‌های اصلی در توسعه‌یافتگی نظام آموزش یک کشور بدانیم، وجود اعضای هیات‌علمی برجسته و توانمند در انتقال مفاهیم آموزشی و پژوهشی جایگاه پراهمیت‌تری خواهد داشت. به عبارت ساده‌تر، وجود اعضای هیات‌علمی در نظام آموزشی هر کشوری می‌تواند شاخصی تعیین‌کننده در باشگاه پیچیده علمی باشد. طبق آخرین آمارها، ایران بیش از 80 هزار عضو هیات‌علمی در دانشگاه‌های خود دارد، این آمار گرچه با توجه به جمعیت حدود چهار میلیون و 200 هزار نفری دانشجو، نسبت مناسبی ندارد، اما وظیفه جهت‌دهی فعالیت‌های پژوهشی و آموزشی دانشگاهها توسط همین اساتید دنبال می‌شود.
کد خبر: ۱۷۱۹۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۶
وضعیت علمی در شرایط صنفی بد!
انتصاب مجدد محقر برای کرسی دانشگاه بجنورد، بهانه‌ای شد تا اوضاع این دانشگاه را از نگاه فعالان دانشجویی در زمینه‌های علمی، فرهنگی و صنفی مورد بررسی قرار دهیم.
کد خبر: ۱۵۳۲۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۲
در جلسه ستاد ساماندهی جوانان قم؛
۱۶ شاخص برای شناسایی فعال‌ترین دستگاه‌ها در زمینه اوقات فراغت در جلسه ستاد ساماندهی جوانان قم به تصویب رسید.
کد خبر: ۶۹۵۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۱۵